terça-feira, 3 de junho de 2008

APRENDENDO BRINCANDO!!!

POTENCIAÇÃO

Professor, essa é uma metodologia pela qual os alunos podem aprender conceitos de potenciação brincando. Portanto o material que você vai utilizar é: papel A4 e caneta.

Segue os passos:
  • Entregue uma folha para cada aluno;
  • Peça-lhes para dobrarem-na ao meio e perguntem quantas partes ficaram. Certamente responderão - duas! (essa experiência só vai funcionar para potência de base 2)
  • O professor vai intervir que 2¹ = 2;
  • Peça~lhes para dobrarem-na novamente e pergunte quantas partes ficaram. Certamente responderão - quatro;
  • O professor vai intervir novamente que 2² =4;
  • O professor pode prosseguir dessa maneira;
  • Depois que os alunos já tiverem bem, pode-se aplicar o conceito de 2 elevado a 0 (zero);
Dessa maneira o aluno vai aprender um conceito brincando. E assim pode ser trabalhado também conceitos de frações.